消息上，美国劳工部10日发布的数据显示，受能源成本继续走高影响，5月美国消费者价格指数(CPI)同比上涨4.2%，高于4月的3.8%，为2023年5月以来最高水平。5月CPI和核心CPI环比分别上涨0.5%和0.2%。分析人士认为，最新通胀数据意味着美国民众面临更高生活成本，同时将给美国联邦储备委员会货币政策带来更大压力。

欧洲股市方面，英国伦敦股市《金融时报》100种股票平均价格指数10日报收于10254.81点，较前一交易日上涨27.48点，涨幅为0.27%；法国巴黎股市CAC40指数报收于8161.83点，较前一交易日下跌41.60点，跌幅为0.51%；德国法兰克福股市DAX指数报收于24195.31点，较前一交易日下跌237.75点，跌幅为0.97%。

然而，这个“大小朋友”都爱玩的玩具，若操作不当，有可能成为藏在孩子身边的“隐形炸弹”。前不久有报道称，多地发生“拼豆”玩具引发的安全事故，甚至有儿童在熨烫“拼豆”的过程中不幸触电身亡。保障儿童安全，玩具的适用年龄至关重要。毕竟，玩具是否标注清楚适用年龄，不仅关系到产品标识的合规问题，更关乎无数儿童的切身安全。

根据《玩具安全》系列强制性国家标准，玩具产品应正确标识适用年龄，供3岁以下儿童使用的玩具不得含有小零件。而目前市场上的“拼豆”涵盖了性质截然不同的两类产品：一类是设计或预定供14岁以下儿童玩耍、无需高温加热定型的玩具，如果主要材质为塑胶，需以塑胶玩具类别取得我国强制性产品认证(CCC认证)；另一类是面向成人、通过高温加热定型的手工制作品，不属于儿童玩具范畴，不适宜儿童玩耍。由此可见，需要高温加热定型的“拼豆”并不适合给低龄儿童玩。不仅如此，很多“拼豆”的塑料颗粒直径通常在5毫米左右，正是幼儿最容易误食的尺寸。

就目前来看，除了产品标识不规范，市场上的“拼豆”产品还存在违规配备加热设备、质量参差不齐等问题。比如，一些厂商为了压低成本，在生产“拼豆”时使用回收塑料或工业染料，这些产品中的有害物质含量往往超出安全标准，暗藏巨大健康威胁。更令人担忧的是，在选购时，家长也难以通过外观判断产品质量和标准，仅能依靠品牌信誉和价格作为参考。

玩具适用年龄，看似一个简单的数字，背后却有着严谨的安全考量和科学依据。为此，生产厂商要负起首要责任，合规生产产品并正确标识适用年龄，筑牢儿童玩具的安全底线。同时，有关部门需严查平台及商家，及时下架问题产品，确保儿童在安全的环境中体验玩具乐趣。家长也应当重视“适用年龄”与安全警示，根据孩子年龄选择合适的玩具，切勿只图有趣美观而影响孩子健康。(作者：臧梦雅)

使馆同时公布了相关应急联系方式。塔吉克斯坦火警电话为01，匪警电话为02，急救电话为03。如遇紧急情况，中国公民可拨打外交部全球领事保护与服务应急热线(24小时)+86-10-12308或+86-10-65612308求助，也可联系中国驻塔吉克斯坦使馆领事保护与协助电话+992-935710666、+922-888883999寻求帮助。(完)

中新网广元6月10日电 (程兆)6月9日，清晨的曾家山云雾未散，群山之间，一栋栋民宿错落分布。推窗见山、出门见林，远离城市喧嚣的山居生活，让不少海外华文媒体代表刚一下车便举起相机记录眼前景色。“到处都是绿色，我喜欢这样的山水。”澳大利亚《塔州华人报》全媒体社长兼总编辑唐咏北说，下一次来广元曾家山，自己一定要住进这样的民宿，享受山林里的“慢生活”。

当日，参与“2026海外华文媒体川渝行——聚焦成渝地区双城经济圈建设”联合参访活动的海外华文媒体代表走进四川省广元市朝天区曾家山。曾家山平均海拔1300米，夏季气候凉爽，森林覆盖率高，素有“天然空调”“川北避暑胜地”之称。近年来，当地依托良好的生态环境和康养资源，大力发展精品民宿、休闲度假、森林康养等业态，逐渐从传统观光旅游向深度体验旅游转型。

对于海外华文媒体代表而言，曾家山吸引人的不仅是凉爽的气候，更是一种慢节奏的生活方式。与传统景区“打卡式旅游”不同，这里的游客往往愿意停留更长时间，在山间散步、观景休闲、体验乡村生活。“在工作之余，找个时间来这里‘充个电’，用‘慢生活’调整平日里的‘快节奏’。”美国《华兴报》社长程汝钊在乡间小道一边走，一边畅想：“要是能有个小集市，能和三五好友一起逛逛，买点农家菜带回民宿做饭，那就更舒服了。”(完)

新华社北京6月9日电(记者赵瀚泽、万倩仪)针对韩国跨党派国会议员团日前窜访台湾，外交部发言人林剑6月9日在例行记者会上表示，中方敦促韩方从中韩关系的大局出发，信守承诺，切实恪守一个中国原则，不同台湾地区开展任何形式的官方往来，不被“台独”分子利用，不向“台独”分裂势力发出错误信号，用实际行动维护双边关系健康稳定发展。

全省连续3年实施“时代新人铸魂”和“大思政课”建设工程，将“铸牢”教育作为思政理论课核心内容；全省高校实现“中华民族共同体概论”课程全覆盖，中小学在“思想政治”“道德与法治”等课程中融入不少于12学时的民族团结进步教育内容；各学科深度挖掘“铸牢”教育元素，语文诵读经典、历史讲述“三交”、地理解析多样性，形成“全课程合唱”的育人格局。

西北民族大学将“铸牢”教育纳入教师培训必修体系，全年组织1600名专业技术人员参与系统性培训；临夏州实施“思政课教师能力提升计划”，近3年共轮训思政教师5908人次；兰州市开展“集体备课+教学观摩”活动，构建优质教案资源库；庆阳市将“铸牢”教育教学能力纳入教师考核核心指标，形成“人人参与、个个育人”的良好局面。

跨省交流让师资队伍焕发新活力。甘南州迭部县藏文小学数学教师克母在河南跟岗学习后，彻底改变了教学方式。“以前我总习惯直接罗列知识点，现在我会用导入法，把爱国主义、中华民族共同体意识融入课前开场。”克母说，通过寻找课程内容与“铸牢”的内在结合点，不仅点燃学生的学习热情，还实现“铸牢”教育从点上嵌入到逻辑链贯穿的转变。

为提升育人实效，甘肃开设“陇人骄子 思政课堂”，不定期邀请先进典型走进高校，通过“事迹讲述+互动问答+理论阐释”方式，深入解答学生的思想困惑，已在省内多所高校进行巡讲，线上线下吸引超700余万人次观看；各级各类学校举办主题班会、专题讲座2.6万场次，设置民族团结进步文化墙、主题宣传栏，实现“一校一景、一墙一育”全域落地，让校园每一处空间都成为育人载体，让中华民族共同体意识润物无声地浸润青少年成长过程。